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行業(yè)新聞

馬云:創(chuàng)新不是要打敗對手而是與明天競爭

作者:http://www.sina.com.cn    來源:新浪科技    發(fā)布時間:2011-04-20    閱讀:574次

由清華大學和國務院發(fā)展研究中心共同主辦的“清華創(chuàng)新論壇”于2011年4月19日在清華科技園舉行。上圖為阿里巴巴董事局主席馬云。(圖片來源:新浪財經(jīng) 梁斌 攝)   由清華大學和國務院發(fā)展研究中心共同主辦的“清華創(chuàng)新論壇”于2011年4月19日在清華科技園舉行。上圖為阿里巴巴董事局主席馬云。(圖片來源:新浪財經(jīng) 梁斌 攝)

  新浪科技訊 4月20日上午消息,阿里巴巴董事局主席馬云昨日在出席清華創(chuàng)新論壇時表示,企業(yè)創(chuàng)新不是為打敗對手,而是跟明天競爭。談及衛(wèi)哲離職一事,馬云說他只是承擔應有的責任,并不存在利益分配、內(nèi)部斗爭等復雜原因。

  “我不相信有一流的人才,我只相信有一流的努力”,馬云在清華創(chuàng)新論壇上表示,知識是可以灌輸?shù)?,但是智慧是啟迪的、喚醒的,這也是教育上面臨的巨大創(chuàng)新挑戰(zhàn)。清華創(chuàng)新論壇由清華大學和國務院發(fā)展研究中心共同主辦。

  對于企業(yè)創(chuàng)新,馬云認為創(chuàng)新不是要打敗對手、不是為更大的名,而是為了社會、客戶、明天?!皠?chuàng)新不是為對手競爭,而是跟明天競爭”,馬云說,真正的創(chuàng)新一定是基于使命感,這樣才能持久的進行。

  上述話題延伸到企業(yè)內(nèi)部,馬云再次強調(diào)了阿里阿巴巴的價值觀,即做自己的原則。他表示“在這個原則基礎上什么事情都可以談,在這個原則之外什么事情都不能談”。

  談及衛(wèi)哲的離職時馬云說,這只是衛(wèi)哲承擔應負的責任,“并沒有網(wǎng)上傳的利益分配,內(nèi)部斗爭,哪有那么復雜”。他還進一步強調(diào),誠信不是阿里巴巴的價值觀,而是“人類共同擁有的價值觀,誰違背誰承擔責任”。

  此外,馬云還借給兒子18歲寫的一封信,闡釋了他理解的人才觀。首先是擁有獨立判斷,其次是保持樂觀,第三是講真話?!斑@三個基本要求誰都能做到”,馬云也補充說,“人才他一定有點怪異,所以領導要包容”。(舒石)

  以下為馬云主要演講內(nèi)容的文字實錄:

  馬云:尊敬的委員長,朱部長,顧校長,各位領導,各位同事,非常榮幸,從來沒想過自己會參加清華百年校慶,小時候有很大的夢想,想進清華北大,也有很大的使命,想為國做貢獻,但缺乏創(chuàng)新的手段,沒有考上清華。跟開復有點不一樣,開復想要尋找的是一流的人才,我不是一流的人才,但我也不是四流的人才,天生我材必有用,我越想越有道理,你想找到適合自己的方法一定有辦法,我不相信有一流的人才,我只相信有一流的努力。有的人開會多了,吃飯多了越來越胖,我剛好相反。我跟人吃飯也不少,但是越吃越瘦,大部分的時候我在聽別人講,或者在講我自己認為我堅持的東西。所以很少有時間吃飯,但是我覺得我跟很多同事分享的時候,假如你畢業(yè)于北大,畢業(yè)于清華,你用欣賞的眼光看看別人。別假如你畢業(yè)普通的學校,你用欣賞的眼光看看自己。

  我今天講一些我自己的觀點,我坐在下面我在思考我要講什么,因為每次講我都是臨時想的,我真實的想法,創(chuàng)新無模式,創(chuàng)新就是你的感觸,你對問題的看法。我想表達一下我對創(chuàng)新的看法,未必對,只是分享給大家。我自己在想為什么沒考進清華?小學我念了七年,中學念了三年,高考考了三次,一直以來從來沒有被認為好學生,但也沒變成一個壞學生。小學我是最好的小學生之一,我們?nèi)⒓涌荚嚾姼矝],后來實在沒有中學要我們,就把我們改杭州天水中學。在杭州歷史上只有一所小學改中學的,我有時候看見北大清華哈佛這些畢業(yè)生出于嫉妒心理,我經(jīng)常諷刺多一點。我認為我考進的杭州師范學院是最好的學校。

  我特別喜歡這兩個字,啟迪,現(xiàn)在的教學我覺得灌輸?shù)闹R,剛才委員長講,知識已經(jīng)是爆炸時代,我分析為什么我考試考不好,老師講的東西我永遠記不住,優(yōu)秀的學生是老師講的他記得很清楚,我覺得啟迪這兩個字,我認為知識是可以灌輸?shù)模侨祟惖闹腔凼菃⒌系?,是喚醒的。我們進入二十一世紀,在知識爆炸的時候,我們重要的不是獲取更多的知識,以前時代你可能需要大量的記憶,我以前那些同學我太佩服了,中國人的文化說勤勞勇敢,勤勞是很重要,機器是永遠不會偷懶的,人和機器最大的差別,我們懂得創(chuàng)新。我覺得未來學校的改革,未來教育最大的改革是發(fā)現(xiàn),我非常同意好奇,獨特的思考,我們?nèi)酒鹑说闹腔?。其實像我們這樣的人,真的考試記不住,王安石變法是哪年,高考就考那些東西,我以前數(shù)學還不錯,后來數(shù)學考了一分高考,當然我覺得數(shù)學后來考的也不錯。不同思考模式的人,假如我們懂得喚醒人的智慧,發(fā)現(xiàn)孩子的強項,我覺得這可能是我們未來最大的挑戰(zhàn),這也是我們今天在教育上面需要找出來的巨大創(chuàng)新。

  第二個企業(yè)的創(chuàng)新,我分享一下我的看法,創(chuàng)新在我理解,就是創(chuàng)造新的價值,創(chuàng)新不是因為你要打敗對手而創(chuàng)新,不是為更大的名,而是為了社會為了客戶,為了明天,創(chuàng)新不是為對手競爭,而是跟明天競爭。真正的創(chuàng)新一定是基于使命感,我自己在問自己這個問題,這么多年來越來越辛苦,越來越累。我特別欣賞開復一個優(yōu)秀的東西,不是他做了很多企業(yè),參加了Google,而是他懂得分享,把自己的經(jīng)驗,把學到的東西跟別人分享。

  我自己覺得我們一定要問自己一個問題,我到底為了什么,其實有時候很多論壇邀請我去演講,我會拒絕很多,但有時候還得去,為什么?要想清楚自己有什么,要什么,要放棄什么。其實我們一無所有,也沒有一個有錢的爸,也沒有一個有錢的舅舅,我做到現(xiàn)在感謝這個時代,感謝很多的朋友,感恩互聯(lián)網(wǎng),感恩所有信任我的朋友,他們的信任讓我走到了今天。我是僥幸,但是有多少可以像淘寶像阿里巴巴,他們能夠走過我們一樣的路,我今天說十多年來,我做阿里巴巴從來沒改過的使命,讓天下沒有難做的生意,讓小企業(yè)成長起來,成為明天的谷歌,明天的百度,明天的阿里巴巴。微博上說了,阿里巴巴是投資負增長,我們掙錢卻沒游戲公司多,但我們掙的踏實。我沒騙過投資者,我第一天就跟講,我拿的錢今天影響了一個行業(yè),我不敢說我們有多大的貢獻,但中國電子商務發(fā)展到今天,阿里人作出的貢獻很大,我們自己可能沒掙很多錢,但是我們創(chuàng)建了電子商務,我們創(chuàng)建了誠信體系,我們創(chuàng)建了物流體系,明白自己有什么,明白自己要什么,明白自己放棄什么。做企業(yè)有錢的人千萬不要想有權(quán),當政府有權(quán)的人千萬不要想自己有錢,這兩個東西就像火藥一樣,你死的時候都不知道怎么死的。只有明白自己要什么,走的才會踏實?;谑姑械膭?chuàng)新才是持久的,另外,我自己覺得企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新,創(chuàng)新一定在企業(yè)外部。前一段時間美國一個學者問我,你認為學校應該怎么培養(yǎng)學生?我認為學校是最好的學校,學校培育了我們。在我最困難的時候,管理混亂,不知道怎么辦的時候,我專門去研究了一下,我們公司內(nèi)部換一個經(jīng)理,所有人都要辭職,后來我們改成總監(jiān)以上是集團直接管理,越管越靠譜。我們今天換一個總監(jiān),換一個副總裁很方便,這樣的機制才能可持續(xù)發(fā)展,所以創(chuàng)新在公司以外。

  另外我講一下人才,我覺得我們需要的是平凡的人,我兒子18歲的時候?qū)懥艘环庑?,我說兒子18歲了,我送你三句話,永遠用自己的腦袋思考問題,獨立判斷,第二永遠保持樂觀的心態(tài),世界是有很多問題,但解決問題的辦法總比問題多,世界所有的問題,人類這么多年都過來了,為什么我們就過不去?第三個講真話,跟老爸講真話。今天員工同事也一樣,我希望是樂觀的員工,喜歡有獨立思考的員工,希望講真話的員工,我們都是平凡的人,這三個基本要求誰都能做到。我也希望我的員工,我的公司是個動物園,而不是農(nóng)場,農(nóng)場永遠做不出創(chuàng)新,農(nóng)場就是一群雞一群鴨都一樣,服裝都統(tǒng)一的,麻煩大了,我們需要的是各類動物,有開心有快樂,由于是人才他一定有點怪異,所以領導要包容。

  第三個企業(yè)內(nèi)部要有創(chuàng)新機制,文化很重要一點是舒服。我剛才一穿西裝打領帶我特不舒服,我就不會講話了。阿里巴巴講一個價值觀,那就是做自己的原則,在這個原則基礎上什么事情都可以談,在這個原則之外什么事情都不能談。阿里有今天,我們特別強調(diào)文化。前段時間我們阿里巴巴B2B的CEO衛(wèi)哲辭職,是承擔了他應該承擔的責任,并沒有網(wǎng)上傳的利益分配,內(nèi)部斗爭,哪有那么復雜,違背價值體系,違背我們的原則,誰都該承擔責任,就是那么簡單。有人說馬云你的價值觀連你的CEO都不理解,這不是我的價值觀,這是“我們”的價值觀,誠信,這是人類共同擁有的價值觀,誰違背誰承擔責任。

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